Bulletin d'informations
CLASSE DE CM1
UNITE DE RECHERCHE
THEME:
Le partage de la planète
TITRE DU MODULE
Notre mère la terre
IDEE MAITRESSE:
Les actions humaines affectent la vie sauvage.
RECHERCHES :
• Les problèmes liés à la vie sauvage.
• Les actions humaines qui menacent l’espèce animale.
• Notre responsabilité pour la préservation de l’espèce animale.
ACTIVITES DE CLASSE (Français/Arabe)
• Ecouter un intervenant.
• Lire différents textes et articles sur les animaux et la nature en danger.
• Préparer et présenter un projet sur un animal en voie d’extinction.
• Mener une enquête et proposer une campagne de protection des animaux en danger.
• Visionner des films documentaires sur les animaux en danger (You tube, « Sauvez Willy », DVDs documentaires).
COMPETENCES DE L'ELEVE (Français/Arabe)
• Rechercher (BCD/informatique) et présenter des projets.
• Changer certaines habitudes grâce aux connaissances acquises et à une prise de conscience du problème.
PROFIL DE L'ELEVE
• Responsable
• Curieux du monde qui l’entoure
• Informé et instruit
• Investigateur, chercheur
« Deux minutes de votre temps peuvent peut-être sauver une vie entière. »
ANNEXE
Français: Lecture et expression écrite : lire et écrire un texte informatif, Grammaire : Les types et formes de phrases, Conjugaison : l’impératif, Orthographe : les mots invariables, les homophones grammaticaux.
Arabe: Singulier et pluriel des noms, idée principale, les différentes parties du paragraphe et du texte, utiliser un organigramme pour décrire un animal.
Maths: Graphiques, relation entre addition et soustraction, division (concept et technique opératoire), géométrie (segments, droites, demi-droites et relations entre les droites), les différentes stratégies de résolution d’un problème, calcul rapide.
Musique:
- Les battements réguliers et les changements du tempo.
- Chanter correctement et utiliser des ostinatos.
- Flûte : jouer la gamme de do majeur.
Sport:
Athlétisme : sauter, courir, jeter un ballon. Préparation au cross-country.
Bibliothèque :
-Introduire les 6 étapes de la recherche documentaire à travers une recherche sur les animaux en voie de disparition.
- Présenter une brochure ou un poster qui incite à protéger l’animal choisi.
Compétences de la BCD :
-Choisir des documentaires en relation avec le thème
-Encourager la lecture en faisant des animations qui incitent à lire.
Art:
Les élèves se rappelleront d’un nouvel élément d’art: la forme. L’art africain leur sera présenté avec plusieurs artistes, et ils feront des dessins sur les animaux en danger afin de montrer comment ils peuvent en être responsables et donner des solutions efficaces et préventives.
mardi 29 novembre 2011
vendredi 25 novembre 2011
Dictées de la semaine du 29/11 au 2/12
Dictée n°4
Liste de mots à connaître :
le progrès éclairer une bougie
un événement écouler la science
un satellite plusieurs la technique
la radio aujourd’hui un siècle
Les progrès
En 1900, on s’éclairait à la bougie et on se promenait en voiture à chevaux. La radio et la télévision n’existaient pas ; plusieurs jours s’écoulaient entre le moment où un événement se produisait et celui où il était connu. En cent ans, les sciences et les techniques ont fait plus de progrès qu’en quarante siècles !
Aujourd’hui, en France et dans le monde, on vit à l’heure des satellites et des ordinateurs.
Grille de réussite
(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 12
majuscules 6
Se/ce/s’ 3
Accord des noms 7
Accords des verbes 9
Ont / on 4
Dictée n°5
Liste de mots à connaître:
dense un marchand une gaufre
maintenant un passant délicieux
s’approcher une chaussure du parfum
un étalage un sac à main il interpelle
Au marché.
La foule devient plus dense maintenant. Il faut jouer des coudes pour
s’approcher des étalages. Les marchands appellent les passants.
Plus loin, on vend des robes, des chaussures, des bonbons
On interpelle les gens qui passent pour leur proposer des
couvertures, des sacs à mains ou des gaufres qui ont tout pour
plaire. Manon sent ce délicieux parfum qui lui fait avoir faim. Ce
marché est très animé.
Grille de réussite
(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 11
majuscules 8
Se/ce 2
Accord des noms 12
Accords des verbes 9
é / er 4
on /ont 3
Liste de mots à connaître :
le progrès éclairer une bougie
un événement écouler la science
un satellite plusieurs la technique
la radio aujourd’hui un siècle
Les progrès
En 1900, on s’éclairait à la bougie et on se promenait en voiture à chevaux. La radio et la télévision n’existaient pas ; plusieurs jours s’écoulaient entre le moment où un événement se produisait et celui où il était connu. En cent ans, les sciences et les techniques ont fait plus de progrès qu’en quarante siècles !
Aujourd’hui, en France et dans le monde, on vit à l’heure des satellites et des ordinateurs.
Grille de réussite
(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 12
majuscules 6
Se/ce/s’ 3
Accord des noms 7
Accords des verbes 9
Ont / on 4
Dictée n°5
Liste de mots à connaître:
dense un marchand une gaufre
maintenant un passant délicieux
s’approcher une chaussure du parfum
un étalage un sac à main il interpelle
Au marché.
La foule devient plus dense maintenant. Il faut jouer des coudes pour
s’approcher des étalages. Les marchands appellent les passants.
Plus loin, on vend des robes, des chaussures, des bonbons
On interpelle les gens qui passent pour leur proposer des
couvertures, des sacs à mains ou des gaufres qui ont tout pour
plaire. Manon sent ce délicieux parfum qui lui fait avoir faim. Ce
marché est très animé.
Grille de réussite
(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 11
majuscules 8
Se/ce 2
Accord des noms 12
Accords des verbes 9
é / er 4
on /ont 3
mardi 15 novembre 2011
Dictées de la semaine du 21 au 25 novembre
Dictée n°2 (insistance sur c’est/s’est/ces/ses)
Liste de mots à connaître:
un quart le retard se rendre compte
une chaussette le déjeuner déjà
parvenir vers se précipiter
tardif enfin d’habitude
Le début de la journée
Pour Julien, le plus difficile dans la vie, c’est de se lever le matin…
Mais ce vendredi, c’est encore plus pénible que d’habitude. Sa mère
ne sait plus que faire. Elle l’appelle, elle le secoue. Enfin, au bout d’un quart
d’heure, il parvient à sortir du lit. Il enfile son pantalon et ses chaussettes
qui sont sur la chaise et il se rend compte de l’heure tardive. Déjà, ces
derniers jours, il s’est présenté deux fois en retard à la porte de sa classe.
Alors, son petit déjeuner rapidement avalé, il se précipite vers son école.
Grille de relecture(Aide pour la correction):
Mots à apprendre 12
majuscules 8
Se/ce/son/sont 8
Accord des noms 3
Accords des verbes 9
S’est/c’est/ces/ses 5
a / à 1
Dictée n°3 (insistance sur le présent de l'indicatif)
Liste de mots à connaître:
-effroyablement -approcher -vieux
-depuis -dernier -un tablier
-neiger -une rafale -un paquet
-une allumette -un pied
La petite fille aux allumettes
Il fait effroyablement froid ; il neige depuis le matin. Il fait déjà
sombre. Le soir approche, le soir du dernier jour de l’année.
Au milieu des grandes rafales, par ce froid glacial, une pauvre petite
fille marche dans la rue : elle n’a rien sur la tête, elle est pieds nus.
Dans son vieux tablier, elle porte des allumettes : elle en tient un
paquet à la main.
Grille de réussite(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 11
majuscules 6
Se/ce/son/sont 2
Accord des noms 7
Accords des verbes 9
a / à 2
Liste de mots à connaître:
un quart le retard se rendre compte
une chaussette le déjeuner déjà
parvenir vers se précipiter
tardif enfin d’habitude
Le début de la journée
Pour Julien, le plus difficile dans la vie, c’est de se lever le matin…
Mais ce vendredi, c’est encore plus pénible que d’habitude. Sa mère
ne sait plus que faire. Elle l’appelle, elle le secoue. Enfin, au bout d’un quart
d’heure, il parvient à sortir du lit. Il enfile son pantalon et ses chaussettes
qui sont sur la chaise et il se rend compte de l’heure tardive. Déjà, ces
derniers jours, il s’est présenté deux fois en retard à la porte de sa classe.
Alors, son petit déjeuner rapidement avalé, il se précipite vers son école.
Grille de relecture(Aide pour la correction):
Mots à apprendre 12
majuscules 8
Se/ce/son/sont 8
Accord des noms 3
Accords des verbes 9
S’est/c’est/ces/ses 5
a / à 1
Dictée n°3 (insistance sur le présent de l'indicatif)
Liste de mots à connaître:
-effroyablement -approcher -vieux
-depuis -dernier -un tablier
-neiger -une rafale -un paquet
-une allumette -un pied
La petite fille aux allumettes
Il fait effroyablement froid ; il neige depuis le matin. Il fait déjà
sombre. Le soir approche, le soir du dernier jour de l’année.
Au milieu des grandes rafales, par ce froid glacial, une pauvre petite
fille marche dans la rue : elle n’a rien sur la tête, elle est pieds nus.
Dans son vieux tablier, elle porte des allumettes : elle en tient un
paquet à la main.
Grille de réussite(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 11
majuscules 6
Se/ce/son/sont 2
Accord des noms 7
Accords des verbes 9
a / à 2
Dictée de la semaine du 14 au 18 novembre
Dictée CM1 – n°1
Liste de mots à connaître:
Un compère - un terrier - une bête
un lièvre - d’abord - dès (= depuis)
L’aurore - l’horizon - commettre
la lisière - nourrir - une carotte
Histoire de bêtes
Compère le lièvre, dès l’aurore, sort de son terrier parce qu’il a très
faim. Deux carottes pour partir du bon pied pour la journée, quel
délice !
Il ne veut commettre aucune imprudence. Tout d’abord il s’arrête à la
lisière du champ pour voir l’horizon. Quelques traces de renard
suffisent à lui faire prendre un détour pour aller se nourrir dans ses
potagers préférés.
Grille de réussite
(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 12
majuscules 6
ponctuation 1
Accord des noms 4
Accords des verbes 4
se / ce / s’ 2
a / à 3
Liste de mots à connaître:
Un compère - un terrier - une bête
un lièvre - d’abord - dès (= depuis)
L’aurore - l’horizon - commettre
la lisière - nourrir - une carotte
Histoire de bêtes
Compère le lièvre, dès l’aurore, sort de son terrier parce qu’il a très
faim. Deux carottes pour partir du bon pied pour la journée, quel
délice !
Il ne veut commettre aucune imprudence. Tout d’abord il s’arrête à la
lisière du champ pour voir l’horizon. Quelques traces de renard
suffisent à lui faire prendre un détour pour aller se nourrir dans ses
potagers préférés.
Grille de réussite
(Aide pour la correction)
Mots à apprendre 12
majuscules 6
ponctuation 1
Accord des noms 4
Accords des verbes 4
se / ce / s’ 2
a / à 3
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